Resumen niña de Dikika

Apreciados estudientes: este es el espacio para que consignen su resumen acerca de la lectura del esqueleto encontrado en SELAM.

Lectura Capítulo XI: Memes: los nuevos replicadores

Apreciados estudiantes: este es el espacio para que consignen sus resúmenes y apreciaciones de la lectura. El gen egoísta. Las bases Biológicas de nuestra conducta. Richard Dawkins. 2002. 10° edición.

Resumen y apreciación personal. Lectura 1

Apreciados estudiantes, en este espacio pueden escribir el resumen de la lectura del Capítulo IV correspondiente al libro "el gen egoísta".

Resumen historia de las enfermedades

Apreciados estudiantes:

En este espacio pueden consignar su resúmen sobre la lectura referente a la historia de las enfermedades.

Att.

Margarita Vargas

CLASE DE ECOLOGÍA

APRECIADOS ESTUDIANTES:

LA CLASE DE MAÑANA ES PARA ELABORAR EL INFORME DE LABORATORIO, NO HAY SALIDA A SORATAMA. ESTARÁ CAMILO DÍAZ, EL MONITOR DEL CURSO, ATENTO PARA SACAR LOS ESTEREOS DE CATASTRAL Y SEGUIR OBSERVANDO LAS AEROFOTOGRAFÍAS DE LA MACARENA Y SUS ALREDEDORES Y LAS VEREDAS CHIGUAZA Y REQUILINA. NO OLVIDEN QUE EL PARCIAL Y LA ENTREGA DEL INFORME SON EL PRÓXIMO MARTES 5 DE MAYO.

CORDIAL SALUDO

MARGARITA VARGAS

Trabajo sobre Reverdecimiento Escolar

Apreciados estudiantes:

Este es el espacio para resolver la fase de evaluación del taller de Reverdecimiento Escolar que se travbajó el pasado viernes 3 de abril. El plazo máximo para enviar sus comentarios es el lunes 13 de abril al medio día. El próximo laboratorio es en la Macarena A. Cartografía aérea.

FASE DE EVALUACIÓN

Régimen de precipitación mensual en el pie de monte llanero (Meta) y ciclo de fructificación de Campomanesia lineatifolia

A. C. lineatifolia, especie nativa de la amazonía, presenta semillas recalcitrantes, estas tienen una germinación del 90 % luego de un mes de haber sido sembradas.
Se necesita iniciar un programa de propagación masiva en el pie de monte llanero y no se dispone de sistema de riego.

1.Realice una descripción de la información que encuentra en las gráficas.
2.Explique y argumente el problema que se puede presentar dadas las condiciones anteriores.
3.Proponga un plan de manejo.

B. Realice un diagrama de flujo para el trabajo en aula en el que integre algunos aspectos de su interés que hayan sido mencionados en los diferentes talleres desarrollados.

TRABAJOS ATRASADOS

Jóvenes que deben trabajos: este es el espacio para que se pongan al día con los ensayos de Ecología Humana, plazo máximo, domingo en la noche para colgar sus trabajos.

Att.

Margarita Vargas.

Comentarios Educación en India y Suiza

Apreciados estudiantes:

Este es el espacio para que hagan el paralelo entre servicios y calidad de vida y de educación en las ciudades de Ginebra y Bangladesh, con las posibles connotaciones que pueda tener el ambiente en la expresión ya no solo de la personalidad del individuo sino de una ciudad y de una nación.

Att.

Margarita Vargas

Comentario lectura sobre sociobiología

Apreciados estudiantes: he tenido un inconveniente con mi equipo y no había podido habilitar la entrada, pueden ahora registrar su comentario y los que no lo alcanzaron a hacer se los recibo en mi correo personal. Gracias

Margarita Vargas

Comentario de las lecturas

Este es el espacio para consignar sus apreciaciones de los textos:
Memes: los nuevos replicadores de Richard Dawkins en El gen egoísta, las bases biológicas de nuestra conducta y Del control de la mente al control de la sociedad de Lewontin et al. en No está en los genes, crítica al racismo biológico.